نوشته شده در 18 شهریور 1404، ساعت 08:24

رده بندی کلاس ها

این مرکز درفضایی سرشار ازمحبت با تیمی

بی نهایت متعهد و دلسوز در خدمت نوگلان عزیز می باشد.

کلاسها در کودکستان بر اساس رده بندی

سنی کودکان تقسیم بندی شده اند و هر گروه سنی طبق یک برنامه روزانه و منظم

از ساعت ۸ تا ۱۲ در فعالیت های متنوعی شرکت می نمایند.


گروه سنی نوپا ( ۲ تا ۳ سال):

تمرکز بر پیش نیازهایی که متناسب با رشد جسمی،ذهنی،اجتماعی کودکان باشد.

این سن،دوره‌ی شروع یادگیری اجتماعی و استقلال اولیه است و فعالیت ها باید کمک کننده به مهارتهای پایه ای زندگی،شناخت محیط و تعامل با دیگران باشد

مانند :

غذاخوردن مستقل

رعایت نظم

تقویت هماهنگ چشم و دست از طریق فعالیت های طراحی شده


گروه سنی نوباوه ( ۳ تا ۴ سال):

تمرکز بر پیش نیازهای آموزشی که کودکان بتوانند مهارتهای پایه ای اجتماعی،شناختی،حرکتی،زبانی را تقویت کنند.

مانند :

دوست یابی، همکاری، نوبت گرفتن

توانایی بازی گروهی کوتاه و همکاری با دیگران

توانایی بیان نیازها و احساسات با کلمات ساده

مهارتهای خود مراقبتی و استقلال


گروه سنی پیش ۱ (۴ تا ۵ سال):

تمرکز بر پیش نیازهای آموزشی که کودکان را برای ورود به پایه های ابتدایی آماده کند.

این سن مرحله ای است که مهارتهای اجتماعی،شناختی،زبانی و حرکتی به شکل قابل توجهی توسعه پیدا می کند و آموزش ها می‌تواند هدفمندتر باشد.

مانند :

توانایی شرکت در بازی های گروهی با قوانین مشخص

رعایت نوبت و همکاری با همسالان

ابراز احساسات با کلمات و مدیریت احساسات پایه

توسعه مهارتهای خود مراقبتی و استقلال

رعایت بهداشت شخصی


گروه سنی (پیش ۲) ۵تا۶ سال:

تمرکز بر پیش نیاز های آموزشی که کودکان را برای ورود به مدرسه و آموزش رسمی پایه اول آماده می کند.

آموزش مهارتهای پیش نیاز خواندن، نوشتن و ریاضیات پایه و علوم

تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و اعتماد به نفس

تقویت مهارت‌های زبانی و ارتباطی

توسعه مهارت های خود مراقبتی و استقلال

رعایت بهداشت شخصی


رده بندی کلاس ها

18 شهریور 1404، ساعت 08:24۲۰ دقیقه مطالعه

این مرکز درفضایی سرشار ازمحبت با تیمی

بی نهایت متعهد و دلسوز در خدمت نوگلان عزیز می باشد.

کلاسها در کودکستان بر اساس رده بندی

سنی کودکان تقسیم بندی شده اند و هر گروه سنی طبق یک برنامه روزانه و منظم

از ساعت ۸ تا ۱۲ در فعالیت های متنوعی شرکت می نمایند.


گروه سنی نوپا ( ۲ تا ۳ سال):

تمرکز بر پیش نیازهایی که متناسب با رشد جسمی،ذهنی،اجتماعی کودکان باشد.

این سن،دوره‌ی شروع یادگیری اجتماعی و استقلال اولیه است و فعالیت ها باید کمک کننده به مهارتهای پایه ای زندگی،شناخت محیط و تعامل با دیگران باشد

مانند :

غذاخوردن مستقل

رعایت نظم

تقویت هماهنگ چشم و دست از طریق فعالیت های طراحی شده


گروه سنی نوباوه ( ۳ تا ۴ سال):

تمرکز بر پیش نیازهای آموزشی که کودکان بتوانند مهارتهای پایه ای اجتماعی،شناختی،حرکتی،زبانی را تقویت کنند.

مانند :

دوست یابی، همکاری، نوبت گرفتن

توانایی بازی گروهی کوتاه و همکاری با دیگران

توانایی بیان نیازها و احساسات با کلمات ساده

مهارتهای خود مراقبتی و استقلال


گروه سنی پیش ۱ (۴ تا ۵ سال):

تمرکز بر پیش نیازهای آموزشی که کودکان را برای ورود به پایه های ابتدایی آماده کند.

این سن مرحله ای است که مهارتهای اجتماعی،شناختی،زبانی و حرکتی به شکل قابل توجهی توسعه پیدا می کند و آموزش ها می‌تواند هدفمندتر باشد.

مانند :

توانایی شرکت در بازی های گروهی با قوانین مشخص

رعایت نوبت و همکاری با همسالان

ابراز احساسات با کلمات و مدیریت احساسات پایه

توسعه مهارتهای خود مراقبتی و استقلال

رعایت بهداشت شخصی


گروه سنی (پیش ۲) ۵تا۶ سال:

تمرکز بر پیش نیاز های آموزشی که کودکان را برای ورود به مدرسه و آموزش رسمی پایه اول آماده می کند.

آموزش مهارتهای پیش نیاز خواندن، نوشتن و ریاضیات پایه و علوم

تقویت مهارت‌های تفکر انتقادی و اعتماد به نفس

تقویت مهارت‌های زبانی و ارتباطی

توسعه مهارت های خود مراقبتی و استقلال

رعایت بهداشت شخصی